招聯會決議 改供修課建議 由各校系決定是否公布學群

〔記者吳柏軒／台北報導〕大學招聯會即將於廿九日（週五），公布一一一學年大學各校系招生所參採高中學習歷程項目。針對先前強制要求大學科系與高中課程採計，須用十八學群互相對應而引發紛爭，招聯會決議予以取消，改提供各系所「修課建議」，並由各校系自行決定是否公布所屬學群。有高中校長憂心高中開課將因此少了大學引導；部分家長團體認為有助減少學生「搶課」擔憂。

「強對應」引發偏鄉課少或乏彈性等憂慮

十二年國教新課綱上路，大學考招將在一一一學年連動推新制，依規定須提前二年公布大學科系參採高中學習歷程檔案的項目。八月底參採草案拋出，卻因修課紀錄中，要大學勾選所希望對應學群，部分民代與家長擔憂偏鄉高中開課不足影響權益，部分老師及家長團體擔心「強對應」反而窄化多元入學彈性空間。招聯會討論數月，決議修正取消相關規定。

教部︰高中修什麼課 非大學選才唯一指標

教育部高教司長朱俊彰表示，取消要求大學勾選學群後，改提供高中生「修課建議」。他並強調，曾有高中生生物強、資訊弱，但在甄試表達強烈學習動機，成功說服大學資訊科系教授，可將生物專長用在資工跨域服務。因此高中修什麼課，並非大學選才唯一指標。

高中校長尚可接受 老師則認為是好事

大園高中校長朱元隆指，最初要求大學提供學群對應，是盼引導高中開辦選修課，避免教師只開活動課，不聚焦學習能力。但對應後卻有部分高中怕無法開滿十八學群都有課可選，如今取消對應措施感到可惜。制度進兩步退一步，尚可接受。

萬芳高中老師許麗吉說，學群對應曾讓高中開課困擾，取消是好事，但也期待大學選才時不只看課堂名稱或成績，可多了解高中課程目標及所培育的能力，判斷學生是否符合所要人才。

教團︰取消對應可緩解學生與家長憂慮

國教行動聯盟理事長王立昇說，取消對應可緩解學生與家長憂慮，不必再為選不到對應的選修課而擔心，但仍須重視全國各高中學習不均等問題。

大學招聯會執秘、清大教務長戴念華說，考招連動本就是服膺一○八新課綱，要讓高中開課及學生選課都有更多自主性，修課紀錄的審查，重點不在對應學群，未來大學選才都會綜整評估，包括考量學生為什麼修課、是否有積極動機與表現等。